【みんな仲良くの呪縛は断ち切っていい】

児童館・幼稚園・小学校、

こどもたちの環境下ではよく

『仲良くすること』が

お部屋利用のルールにされていたり

目標に掲げられている。

何かあったときに

1番に助けになるのは

もちろん【じぶん】だけれど

次に親しい人。

人脈は金脈、それが財産になる。

日本の教育は、

『ともだち100人できるかな♡』

あの歌の通り

【みなと仲良くするべし】

それが未来の呪縛になるとは知らず、

小さい頃から徹底的に

刷り込まれるんですよね。

『わたしはこんな人が好き』も大事だけれど

『こういう人は嫌い』これもとっても大事。

じぶんと他者の境界線が

はっきり引けるというのはのちに

人間関係に振り回されない

自我の確立に役立つのです。

だから、

『わたし〇〇ちゃんやだ！』と我が子が訴えた時、

仲良くする方法を一生懸命に見つけさせるのではなく、

なにがそんなに不協和音を起こしたのかを知る方が

よっぽどその先のためになります。

『人を無理に好きになる必要はないよ。

あなたが生きる、その環境を整えるときに

残って欲しい人をまず大切にしよう。』

と言える親の勇気も必要ですね。

いま置かれている環境に

生きにくさを感じる時のほとんどは

小さいところで物事を判断していることが理由です。

内（自分の中）に耳を傾け

外（広い世界）に目を向ける。

そのお手伝いを

小さい頃から親がしていきましょうね。